Dans mon groupe actuel, les A2 avaient beaucoup de difficultés pour la production écrite, non pas des soucis de grammaire ou de lexique, mais des soucis pour développer leurs idées et surtout avoir confiance en leurs capacités à écrire un long texte.
C’est pourquoi, nous avons travaillé la méthodologie en deux temps :
Comment rallonger ces écrits
Relecture : orthographe et ponctuation
FLE et FLI 